他乡的童年

毒鸡汤.... 在一个没有筛选，没有竞争的教育系统，智商140都能被磨成90.... 庆幸我在中国接受的基础教育！你们开心就好....

祝轶君节目顺利 谈论很多问题常常会陷入一种困境，那就是明知当前的某样事物是有问题的、需要改进的，但是又迷茫于不知什么是正确，朦朦胧胧中有对美好的期待，然而美好具体该是什么样子的，却无法去描述、构想。这部纪录片给了我们去思考的机会，提供一些好的例子让我们去设想好的教育应该是怎么样的。 第一期介绍了日本的幼儿园教育。看时最大的感慨是教育者们有一种自己的理念，他们所设想的是孩子未来融入社会应该做好的准备，以及清晰地在设想未来要培养出什么样的人，在这样的目标下思考、设计整个教育。反观我们的教育从来都没有思考过我们要培养的是什么样的“人”，我们的教育是从功利的成绩、收入出发，只考虑到未来统一化的物质生活，却从来没考虑过未来如何带着这些生活，更未曾思考过这样的标准真的符合每个人吗？

小君君好棒

周轶君究竟有没有拍好这部纪录片其实并不那么重要，重要的是，从这几个国家的一些小小的孩子们的童年成长片段中，我们感受到了些什么，学到了些什么，我们能否做得再好一些。（好不是单纯把小孩培养成精英，好是让一个人健全快乐得长大，然后TA是一个善良快乐的人。）

芬兰这种教育是建立在高福利社会的基础上，通篇都是何不食肉糜。人在不愁吃穿的时候当然可以谈平等谈宽容，看的我尴尬癌都犯了。